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無錫職業技術學院探索產教深度融合提升辦學水平的實踐

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點擊次數:5453  發布時間:2017-9-4 10:55:57

無錫職業技術學院以服務地方經濟社會發展為宗旨,進一步加強產教融合、校企合作,不斷增強社會服務能力。學校結合專業發展實際和無錫區域產業行業特點,積極開展技術研究,推動學校科研轉型發展,重點研究具有較強應用性和實用性的研究項目。“產教融合、校企合作,分別是職業教育發展的生命線和‘牛鼻子’。近幾年來,學院以校企合作育人、協同創新、共擔項目為嵌入點,不斷推進產教深度融合,提升了辦學水平。”發揮科研對“個人提升、學院發展、專業建設、學校發展、區域服務”的有效作用,推動高水平論文、專利以及科學研究成果等產出。2016年申獲國家社會科學基金1項。學校還獲得“2016年度全國高等職業院校服務貢獻50強”“無錫市政府產業貢獻獎(第一名)”等榮譽稱號。 

合作育人,提升人才培養質量

為破解教學與企業需求脫節難題,實現育人鏈與生產鏈無縫對接,無錫職院不僅實施訪問工程師製度,把年輕專業教師輪流“趕”到企業參與工程實踐,還邀請行業企業專家參與製訂人才培養方案、研討學院發展戰略;聘有300多名行業企業客座教授和兼職教師,既結合課程講授最新技術、產品等,又共同進行專業調整、課程開發、教材編寫。目前,該校擁有3個國家級專業教學團隊,其中就有多名兼職教師;現有13門國家精品資源共享課程,大部分是與企業合作開發的。

同時,無錫職院在200多家企業建立校外實習基地,為學生配備企業導師傳授技術,要求學生的畢業設計(論文)必須來自企業實習過程,在進行答辯時嚴格把關,學生的畢業設計(論文)質量不斷提高,至今累計獲得江蘇省普通高校本專科優秀畢業設計(論文)獎71項。

在校外實習基地的基礎上,采用分散式、雙進程模式安排教學,聘請企業技術骨幹、能工巧匠承擔部分專業核心課程的教學工作,並以工期定學期,保證企業由學生頂崗的職位不會出現空缺。企業則視學生為“雇員”,安排生產、工作任務,給予薪酬,學生在企業導師的指導下“摸爬滾打”,提高職業能力和職業素養。

學校堅持產教融合、校企合作,努力提高科研服務地方經濟發展能力,依托全國機械工業智能製造職教集團、智能製造工程中心等平台,積極引導推進教師走進企業進行實踐鍛煉,找準課題和研究方向,服務地方企業發展。近兩年來,承擔了省科技廳政策引導類項目2項,各類校企合作項目140多項,實現科研到賬資金5200多萬元,牽頭起草產品行業標準2項,每年完成社會培訓量達30000多人次,企業培訓及就業人口輪訓達18000多人次。學校獲評2016年度“全國職工教育培訓示範點”。

學院還通過與國際公司共建多元化平台,由企業提供最新教材、設備,校企共同開展認證課程教學、用戶技能培訓、學生創新活動,使不少學生在畢業前就通過企業認證考試、取得相關專業課程認證證書,還在全國職業院校技能大賽、全國信息技術應用水平大賽、全國大學生物聯網設計競賽等賽事中榮獲多枚金牌。

協同創新,提升科技研發能力

“工業機器人技術應用賽項平台”獲2015年全國職業院校學生技術技能創新成果交流賽優秀項目一等獎;“新型材料成型加工技術”團隊成功入選2015年度江蘇高等學校優秀科技創新團隊。

近年來,無錫職院加緊實施“人才強校”戰略,通過引進和培養高層次人才、選派優秀教師到歐美名企做訪問學者、鼓勵專業教師參與企業科技開發等多種措施,有效“拉長”了科研“短板”。目前,學院已有教授近40人、博士80多人,成為科研中堅力量。

無錫職院還投入巨資建成近5000平方米的“智能工廠”。這個工廠基於物聯網技術,擁有大量國內外先進儀器設備,實現了設計數字化、裝備智能化、生產自動化、管理網絡化、商務電子化的有效融合,為各學科、專業教師從事科研、教學、服務提供優越的條件。

憑著這些集成優勢,無錫職院與企業真誠合作、協同創新。僅去年以來,校企雙方就合作完成全自動盤帶機的設計與研製、電梯平衡補償鏈快速成型裝備及升級研究、南汽軸承座模具開發與成型工藝研製等科技項目100多項,其中“基於物聯網技術的光伏組件監測係統”不久前獲得江蘇省輕工業科學技術進步獎三等獎。此外,該校近幾年還申獲柴油機燃油係統循環噴油量電控式測試裝置及測試辦法、用於大型台車式燃氣焚燒爐的溫度調節裝置等專利480多項,並成功轉讓30多項。僅2014年以來,該校申獲專利就達204項,其中89項實現授權。

學校以優勢專業和特色專業為基礎,進一步整合科研力量,培養和建成一批研究方向明確且具有較強科研能力和一定影響的科研團隊,引導產生標誌性成果,校企聯合申報了江蘇省製造業創新中心、江蘇省製造業創新中心和2個市級技術應用及推廣服務平台。同時,整合校內外研發力量,依托科技創新平台,打造了多支在各專業領域深受企業好評的科研技術服務力量,培育3個省級科技創新團隊和一批校級科技創新團隊。

共擔項目,提升服務社會能力

由無錫職院主持、聯合8所國家示範性高職院校和16家知名企業建成的國家級數控技術專業教學資源庫,今年7月獲中央財政專項獎勵;由無錫職院主持的國家級物聯網應用技術專業教學資源庫建設項目,聯合29家企事業單位、16所高職院校,正在建設用於物聯網專業教學和企業員工培訓的13門課程、8個資源子庫。

不僅在教育現代化建設方麵共擔項目,而且在科技研發、成果推廣應用上共擔項目,無錫職院與相關企業合作的“江蘇省傳感網工程技術研究開發中心”“無錫市工業AGV技術應用及推廣公共服務平台”“江蘇省中小企業工業機器人產業公共技術服務平台”項目,先後通過省、市有關部門驗收或批準立項建設,將為地方產業轉型發展提供有力支撐,助推“中國製造2025”。學校與濟南鑄造鍛壓機械研究所有限公司、揚州鍛壓集團有限公司等企業聯手承擔製訂的“鍛壓機械用組合式氣動幹式摩擦離合製動器”“機械壓力機用凸輪控製器”兩項行業標準已由工信部發布。

此外,無錫職院還和企業共同承擔工程項目,僅控製技術學院近年來就與江蘇和億自動化科技有限公司、蘇州博眾精工科技有限公司等企業合作,先後在天津、丹東、上海等地10多家企業、高校、研究所完成設備控製係統設計、安裝、調試;與施耐德電氣(中國)有限公司聯合開發的生產線智能物流係統和數字化管控一整套解決方案,在江蘇恒立高壓油缸股份有限公司技術改造、寧波更大集團生產流程數字化改造等企業工程項目中成功應用。

企業與學校結成戰略夥伴,雙方優勢互補、資源共享,不僅共同培養人才、共同研發新品,而且在合作夥伴中標工程項目後,學校也參與專利技術研發,雙方共有知識產權,並由教師帶領學生負責部分工程項目實施,在產教深度融合中提高了服務經濟社會發展的能力。

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